Rekrutacja na studia skierowana jest do grupy docelowej określonej w regulaminie rekrutacji.
Uczestnikami studiów podyplomowych mogą być jedynie osoby, które spełniają łącznie wszystkie poniższe warunki:
1. są zatrudnionymi w sektorze biomedycznym:
- pracownikami podmiotów leczniczych w rozumieniu ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o działalności leczniczej lub
- osobami wykonującymi zawód medyczny lub
- osobami zatrudnionymi w przedsiębiorstwach o profilu farmaceutycznym, wyrobów medycznych, rozwiązań IT dla sektora ochrony zdrowia, badań klinicznych, biotechnologicznym, niezależnie od formy zatrudnienia lub
- pracownikami uczelni wyższych o profilu biomedycznym lub
- pracownikami administracji systemu ochrony zdrowia i obszaru zdrowia publicznego, z wyłączeniem pracowników Agencji Badań Medycznych;
2. są absolwentami studiów I lub II stopnia lub jednolitych studiów magisterskich, którzy samodzielnie zadeklarowali chęć uczestniczenia w studiach podyplomowych;
3. są osobami, które dobrowolnie zadeklarowały chęć uczestnictwa w studiach podyplomowych, tzn. nie mogą być delegowane przez pracodawcę do uczestnictwa w studiach;
4. są osobami, których doświadczenie zawodowe wynosi minimum jeden rok;
5. są osobami, które zostały zrekrutowane przez organizatora studiów w oparciu o przyjęty przez niego regulamin rekrutacji oraz złożone przez kandydata CV.
Liczba uczestników studiów z danej jednostki organizacyjnej/przedsiębiorstwa nie może przekroczyć 20% danej edycji studiów podyplomowych
Rekrutacja na studia odbywa się za pomocą formularza zgłoszeniowego składanego w elektronicznym systemie rekrutacji kandydatów na studia IRK.
Warunki rekrutacji określone zostały w Regulaminie rekrutacji.
Program studiów Technologie przyszłości w zastosowaniu klinicznym dedykowany jest dla specjalistów z różnych dziedzin medycyny, bioinżynierów, biotechnologów oraz bioinformatyków, mając na celu przekazanie uczestnikom nowoczesnej wiedzy i umiejętności z zakresu technologii stosowanych w medycynie. Uczestnicy zdobywają kompetencje w analizie i interpretacji danych źródłowych, co jest kluczowe dla ich późniejszego przetwarzania, diagnostyki i badań naukowych.
Program kładzie nacisk na tworzenie trójwymiarowych modeli z medycznych danych źródłowych, co umożliwia lepszą wizualizację i zrozumienie struktury przestrzennej narządów i tkanek. Ważnym elementem jest rozumienie zaawansowanego obrazowania klinicznego w trójwymiarze, które pozwala na dokładniejszą analizę i planowanie kliniczne oraz tworzenie aplikacji z wykorzystaniem technologii immersyjnych, jak mieszana rzeczywistość, dla celów medycznych. Program obejmuje też zrozumienie zastosowania nanotechnologii, możliwości wizualizacji 3D nanostruktur w technologiach immersyjnych, wykorzystanie sztucznej inteligencji w medycynie do analizy danych medycznych, w tym naukę programowania w Pythonie.
Istotne jest również rozumienie klinicznego obrazowania czynnościowego narządów oraz zastosowanie telemetrii do monitorowania pacjentów w czasie rzeczywistym przy użyciu nowoczesnych czujników diagnostycznych. Program sprzyja współpracy między specjalistami z różnych dziedzin, co prowadzi do lepszego zrozumienia i rozwiązywania problemów interdyscyplinarnych. Uczestnicy uczą się analizować dane źródłowe na konkretnych przypadkach medycznych, zdobywając
umiejętności krytycznej analizy jakości danych, niezbędnych do ich przetwarzania i interpretacji.
Studia realizowane są w ramach Projektu nr 2023/ABM/06/00004 pn. „Innowacje w edukacji i praktyce medycznej (InnoWMed) – Podnoszenie kompetencji kadr medycznych w zakresie edukacji, medycyny translacyjnej, technik obliczeniowych, technik wizualizacji 3D z elementami Sztucznej Inteligencji”, finansowanego przez Agencję Badań Medycznych w ramach konkursu nr ABM/2023/6 na opracowanie i realizację autorskiego programu studiów podyplomowych z zakresu nauk biomedycznych.
Profil absolwenta nowego kierunku studiów podyplomowych "Technologie przyszłości w zastosowaniu klinicznym" będzie bardzo zróżnicowany i interdyscyplinarny, z uwzględnieniem szerokiego zakresu umiejętności i wiedzy. Kluczowe cechy i kompetencje, jakie posiądzie absolwent:
• Absolwenci będą mieć wiedzę na temat nowoczesnych technologii, takich jak analiza danych medycznych, modelowanie 3D, nanotechnologia i sztuczna inteligencja. Będą wyposażeni w umiejętności korzystania z narzędzi takich jak Python, oprogramowania 3D oraz technologie immersyjne, w tym rozszerzoną rzeczywistość.
• Absolwenci będą potrafili ocenić jak aplikować nowoczesne technologie w praktyce medycznej, m.in. w diagnostyce, leczeniu oraz tworzeniu aplikacji medycznych opartych na technologiach immersyjnych.
• Program studiów promuje interdyscyplinarność, łącząc medycynę, technologię, etykę i biznes. Absolwenci będą potrafili integrować różne dziedziny wiedzy do tworzenia innowacyjnych rozwiązań w medycynie.
• Studia dostarczą narzędzi i strategii niezbędnych do skutecznego reagowania na globalne wyzwania zdrowotne, takie jak pandemie, choroby przewlekłe, i starzenie się społeczeństwa.
• Absolwenci będą mieli umiejętności w ocenie badań naukowych, wykorzystując najnowsze technologie.
• Absolwenci będą potrafili ocenić wykorzystanie zaawansowanych techniki obrazowania oraz telemetrii dla potrzeb poprawy diagnostyki i leczenia.
• Program studiów kładzie nacisk na lepsze zrozumienie chorób i skuteczniejsze leczenie, prowadzące do bardziej spersonalizowanej opieki nad pacjentami.
• Absolwenci będą przygotowani do pracy w różnych sektorach medycyny, biotechnologii, weterynarii, inżynierii biomedycznej oraz w edukacji medycznej, zdolni do integrowania nowych technologii w codziennej praktyce.
W rezultacie, absolwenci będą wysoce kwalifikowanymi specjalistami, zdolnymi do innowacji i przekładania postępu technologicznego na konkretne rozwiązania w medycynie, z korzyścią dla pacjentów i całego sektora opieki zdrowotnej.